نویسنده در کتاب پیش رو با ارائه ی تمرین های کارآمد به مطالعه ی مفاهیم بنیادی تئوری انتخاب و کاربردهای آن در روان درمانی (واقعیت درمانی) و مدیریت (مدیریت راهبرانه) می پردازد و با توجه به نقش تاثیر گذار آن در موفقیت امور مدرسه، مراحل ایجاد مدرسه کیفی گلسری مبتنی بر تئوری انتخاب و معیارها و نحوه فعالیت آن را شرح می دهد.