انباشت بی‌­وقفه، و پیشرفت شتابناک نگرش‌­ها، دانش­‌ها و مهارت­‌ها، از بارزترین ویژگی‌های زمانه­‌ی ما است. در این بستر، یکی از اصلی­‌ترین دغدغه­‌های نظام­‌های آموزشی باید بازتابانیدن این تغییرات در محتواهای آموزشی باشد. در این کتاب که در سال 1396 نوشته شده، کوشش بر آن است که با محور قرار دادن اهمیت موضوع کارآمدی، سمت و سویی یکپارچه و همگن برای ارتقای قابلیت­‌های چندجانبه‌­ی یک هنرجوی نوجوان موسیقی ارائه شود. نگرشی که بر مبنای آن، قرار نیست یک هنرجو صرفا معارف و معلومات معینی را به خاطر بسپرد، بلکه بیشتر از آن، اهمیت و مسئولیت خود را به عنوان هنرمند بازشناسد و با توسعه­‌ی انواع کارآمدی­‌ها در وجود خود، به ایجاد ظرفیت‌­های تازه یاری رساند.