این کتاب به معلمانی که در زمینۀ درس پژوهی همیشه با کمبود وقت مواجه هستند، ارائه می شود. هم چنین روش های به وجود آوردن زمان را نشان می دهد. نویسندگان به سوالات مهم معلمان جواب می دهند، سوالاتی مانند: * چگونه می توان جدا از درس ها، تیم یا گروه معلمان را تشکیل داد؟ * چگونه می توان به بحث و بررسی در مورد درس های پژوهشی پرداخت؟ * چگونه می توان به فعالیت های روزمرۀ معلمان پرداخت؟ * چگونه می توان به دوام و پایداری موضوع درس پژوهی برای جامعۀ یادگیرنده در مدرسه پرداخت تا باعث برجسته شدن نقش مدیر مدرسه شود؟