موضوع اثر آموزشی حاضر، بیان راهکارهای عملی برای رسیدن به اندیشة خلاّق و تفکر اثربخش است. نگارنده، در این اثر، تفکر شفّاف و خلاّق که دو جنبة اساسی از تفکر به شمار می‌روند را مورد توجه قرار داده و علاوه بر مباحث علمی و روان‌شناختی، از تجربیات آموزشی و کارگاهی نیز استفاده کرده است. مطالب اثر در چهار بخش تنظیم شده است و طی آن مباحثی چون دریافت نتایج مفید از اطلاعات محدود، بهره‌گیری از خلاقیت به منظور ایجاد امکانات تازه، تغییر فرصت‌های نویدبخش به نتایج مورد انتظار و استفاده از منطق و شهود در حل مسائل، آموزش داده می‌شود. رویکرد اثر، کاربردی و عملی است و مطالب به صورت کارگاهی و پرسش و پاسخ مطرح شده است.