در کتاب عربی 12 ام انسانی هدفدار، درس‌نامه‌ها با یک پاراگراف “انتظارات آموزشی” شروع می‌شود که در حد چند خط به دانش‌آموز تفهیم می‌کند که در پایان این درس باید چه مطالبی را بداند و این پاراگراف بسیار مفید است چراکه به مطالعه دانش آموزان جهت می‌دهد. پس ‌از آن قسمت واژگان و مفاهیم شروع می‌شود که در آن ابتدا فعل‌ها و سپس اسم‌ها ترجمه‌ شده‌اند که نکته مثبت این دو قسمت این است که برای کلمات ترجمه‌ شده مثال هم آورده شده است. اصطلاحات، مترادف‌ها، متضادها، مفرد و جمع‌ها، مصدرها و گزیده جملات مفهومی نیز معنی شده‌اند. پس ‌از آن درس‌نامه قواعد ارائه می‌شود که مطالبی نسبتا کامل دارد ولی گاهی بیان بسیار سختی پیدا می‌کند. برای مثال در درس اول از جهتی به حرکت‌های آخر کلمات پس از حروف مشبهه اشاره می‌کند و از جهتی دیگر، به شکل کامل و اصولی قواعد اعراب آموخته نمی‌شود که البته اعراب از اهداف کتاب آموزشی نیست و می‌شد این مطلب یا آموزش داده نشود، یا کامل انجام شود و یا به بیانی بهتر بین اهداف کتاب درسی و کنکور تجمیع ایجاد شود که برای دانش‌آموز قابل‌فهم باشد.