کتاب حاضر، جلد دوم از مجموعه‌ای است که به منظور مکتوب کردن و به اشتراک گذاشتن تجارب مدرسان خانه ریاضیات اصفهان در زمینه طراحی و برگزاری کارگاه‌های حل مسئله تهیه شده است؛ مسائلی متفاوت از مسائل کتاب‌های درسی که مبتنی بر آموزش ریاضی واقعیت‌مدار هستند. در رویکرد آموزش ریاضی واقعیت‌مدار، ریاضی یک فعالیت طبیعی و اجتماعی است که بر اساس نیازهای رشد و پیشرفت، توسعه می‌یابد. این کتاب شامل سه فصل است که خواننده می‌تواند با هر ترتیبی آن‌ها را مطالعه کند؛ فصل اول شامل تعدادی مسئله واقعیت­‌مدار است که مخصوص دانش‌آموزان پایه­‌های هفتم و هشتم طراحی شده است. از آنجا که سبک و سیاق مسائل این کتاب با مسائل کتب درسی متفاوت است، نویسندگان لازم دیدند فصل دوم را به انتقال تجارب برگزاری کارگاه‌های مربوط به این مسائل اختصاص دهند. فصل سوم نیز درآمدی بر آموزش ریاضی واقعیت‌مدار و تاثیر آن در جهان است. مخاطبان این کتاب طیف وسیعی شامل آموزگاران، معلمان ریاضی، دانشجومعلمان رشته ابتدایی و دبیری ریاضی، دانشجویان رشته ریاضی و حتی دانش‌آموزان خودراهبر و علاقه‌مند به حل مسائل ریاضی را در بر دارد. ویراستار: ارشک حمیدی