کتاب « آشنایی با نسل Z در نظام آموزشی شناخت نسلی و برنامه درسی » تألیف دکتر زهرا پروازی مقدم، دکتر کورش فتحی واجارگاه، دکتر کامبیز پوشنه و دکتر علی اکبر خسروی بابادی توسط انتشارات آییژ به چاپ رسیده است. این کتاب برای مدیران، معلمان، و والدین در آشنایی با اهمیت و ضرورت شناخت نسلی در برنامه درسی به ویژه ویژگی های نسل z در نظام آموزشی می تواند به عنوان یک، راهنما باشد. نویسندگان سعی برآن دارند که با بهره گیری از اسناد و تجارب محققان و پژوهشگران به بخشی از این نیازها و دغدغه ها پاسخ دهند.این کتاب در قالب سه بخش و هفت فصل، به اهمیت و ضرورت شناخت نسلی، پارادایم تغییر در چرخه های نسلی و سپس به تغییر و پیچیدگی در نیازهای نسلی پرداخته است. و با تبیین ویژگی ها ترجیجات و نیازهای نسل z در نظام آموزشی، با معرفی طبقات نسلی و واکاوی ویژگی های یادگیرندگان دیجیتال، نسل z و شناسایی ترجیحات و انگیزه ها با تبیین نیازهای نسل z پیش رفته و در پایان اصول و مولفه ها و مفروضات مرتبط با متناسب سازی برنامه درسی و در نظام هآی آموزشی ارائه شده است.این مجموعه یافته های پژوهشی برگرفته از یک رساله دکتری با همراهی یک تیم پژوهشی از سال 1402 – 1398 می باشد که نتایج کاربردی آن علاوه بر تقویت نگرش متولیان و سیاستگذارن در عرصه آموزش و پرورش و آموزش عالی، همچنین در روشنگری متولیان و تصمیم گیران عرصه های اقتصادی، سیاست گذاران فرهنگی و اجتماعی کاربرد خواهد داشت.